Auf unserem Krippenblog berichten wir über unsere Pädagogik. Wir stellen unsere Bildungsangebote sowie die Projektarbeit vor.

Viel Spaß beim Schmökern!

Projekt "Farben entdecken"

Von März bis Mai 2022 fand unser Projektthema "Farben entdecken" statt.

Die Kinder lernten gemeinsam mit uns die unterschiedliche Farben kennen und erforschten diese. In den ersten zwei Wochen untersuchten wir die Farbe blau.

Dazu haben wir im Morgenkreis gelernt, welche Gegenstände alle blau sein können. Die Kinder haben die Farbe in unterschiedlichen Gegenständen unseres Gruppenraums wiederentdeckt und konnten im Freispiel bereits Gegenstände der Farbe nach richtig sortieren. Wir lernten außerdem ein neues Lied zur Farbe blau, welches auch in unserer Liedermappe zu finden ist.

In kreativen Angeboten haben die Kinder mit Eva Regentropfen und Regenwolken mit Fingerabdrücken gestaltet sowie frei mit der Farbe blau gemalt.

Auch konnte zusammen mit Melanie experimentiert und herausgefunden werden wie man die Farbe blau mischen kann und welche Blautöne dies ergibt.

Mit Amanda wurde zusammen blaue Knete gemischt und daraufhin diese ausprobiert.

Zum Schluß gab es einen Bewegungsparcour zur Farbe blau, bei dem die Kinder die richtigen Gegenstände zuordnen und werfen mussten.

Nach Farbe blau kam die Farbe grün dran. Auch hier haben wir im Morgenkreis besprochen woher die Kinder die Farbe grün bereits kennen und wo diese wiederzufinden ist.

Auch hier nutzen wir wieder das Farbenlied zur Begleitung.

Um den Kindern die Farbe grün näher zu bringen, nutzen wir den Morgenkreis zur Besprechung. In kreativen Angeboten haben die Kinder mit Eva und Amanda grüne Frösche gebastelt, frei mit der Farbe grün gemalt, Murmelbilder erstellt und mit grüner Fingerfarbe gemalt.

Die Kinder konnten außerdem das Wasser mit Melanie färben und experimentiert welche Farben entstehen wenn man blau und grün vermischt.

Wir machten gemeinsam Spaziergänge in der Natur um zu überlegen wo wir überall grün finden.

Als nächste Farbe behandelten wir die Farbe rot.

Wie auch bei den Themenfarben vorher, besprachen wir im Morgenkreis mit den Kindern was für Gegenstände der Farbe rot sie bereits kennen und in Berührung gekommen sind. Anhand von Bildkarten lernten die Kinder neue Bezeichnungen dazu.

Einführung Spielzeugtag

Ende April startet die Einführung unseres Spielzeugtags. Am Spielzeugtag dürfen die Kinder ein ausgewähltes Spielzeug mit in die Kinderkrippe nehmen. Dieser Tag ist bei uns montags. Die Kinder dürfen Ihr Spielzeug im Morgenkreis den anderen Kindern vorstellen und dabei ausführlich über Ihr Spielzeug berichten und ggf. das Spielzeug mit den anderen Kindern teilen. Dies macht vielen Kindern Spaß. Sie lernen außerdem sich vor anderen Kindern und einer Gruppe sprachlich auszudrücken. Die anderen Kindern lernen hingegen zuzuhören.

2. Elternabend

Am 25. April fand unser 2. Elternabend statt.

Am Elternabend haben wir verschieden Themen mit den Eltern besprochen. Zum einen Veränderungen in der Kinderkrippe, aber auch akuelle Themen, Termine und Schließzeiten sowie unsere pädagogischen Schwerpunkte.

Die Eltern konnten auch ihre Erwartungen, Wünsche, Ängste und Fragen mit uns teilen und besprechen. Das Protokoll des Elternabends kann jederzeit nachgelesen werden.

Gemeinsames Osterfrühstück

Am 08. April feierten wir unser gemeinsames Osterfrühstück in der Kinderkrippe. Zusammen mit Eltern und Kindern machten wir unseren alltäglichen Morgenkreis, bei dem die Eltern einen kleine Einblick in unsere pädagogische Arbeit erhalten konnten. Die Kinder konnten den Eltern zeigen wie gut sie das Fingerspiel „Der kleine Spatz“ und das Frühlingslied „Immer wieder kommt ein neuer Frühling“ bereits singen und spielen konnten. Anschließend gab es ein leckeres Osterbuffet, dass die Eltern zusammen mit den Mitarbeitern erstellt haben. Es wurden angenehme und schöne Gespräche geführt und die Zeit wurde zusammen genossen. Nach dem Frühstück gingen wir gemeinsam in den Garten und schauten ob den der Osterhase schon zu Besuch war. Und natürlich war er schon angekommen. Die Kinder haben alle mit viel Freude und ein wenig Unterstützung ihr Nest gesucht und gefunden.

Was wächst im Frühling?

Im Monat März und April haben wir uns gemeinsam mit den Kindern mit dem Thema Frühling beschäftigt. Dabei ging es um die Fragen welche Veränderung der Frühling mit sich bringt.

Durch Spaziergänge in der Natur waren wir auf der Suche nach dem Frühling und haben vieles entdecken können. Wir haben gelernt welche Blumen im Frühling wachsen und welche Tiere im Frühling hervorkommen. Unser Kamishibai, Bilderbücher, Lieder, Finger und Bewegungsspiele sowie unser Wochenplan begleiteten uns dabei.

Passend zu unserer Projekt-Arbeit begannen wir damit unseren Garten zu gestalten. Wir pflanzten Frühlingsblumen und Kresse zusammen mit den Kindern ein.Als großes Highlight bekamen wir unser eigenes Hochbeet in dem wir verschiede Obst und auch Gemüsesorten einpflanzen konnten.

Als erstes pflanzten wir Kohlrabi, Salat und Erdbeeren an.

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